越来越多的家庭开始关注关注孩子的艺术教育问题，但不得其法却会带来反效果。父母们不吝钱财不吝时间带着孩子辗转于各种艺术班，恨不得自己的孩子将来是毕加索、达芬奇、贝多芬……孩子在沉重的课业负担之余还要应付这样那样的艺术学习任务，压力之大可想而知。如此压力之下，你的孩子又怎能真正放开胸怀去接受艺术熏陶？更别说通过艺术学习去开发他们的创造潜能了！

　　西方儿童艺术教育提倡“以儿童为中心”， 反对给予儿童过多的压力，主张为儿童创造探索性学习的空间。这不同于习惯让孩子在成人权威下学习的中国式教育，也不同于单纯放任儿童的美国式教育。
　　所谓“为儿童创造探索性学习的空间”，在西方成人社会即是为孩子创造一个享受艺术创作的“大空间”。这个“空间”可以是一个让孩子尽情玩耍与创作的艺术工作室，如意大利瑞吉欧儿童教育机构为孩子创造的艺术工作室；也可以是一本引导他们自由自在探索学习的书或杂志，如全球知名品牌杂志《ART CRAZY！》。

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